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----奋进中的火星学校
在物华天宝的皋城北面，在人杰地灵的淠河平原，有一座美丽和成熟相融的校园，裕安区顺河镇火星九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚韧不拔。胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
学校始建于二十世纪六十年代，从初始的火星中学沿革至今，已经走过六十年的风雨历程，培养了近万名优秀的毕业生，为当地的经济发展做出了突出的贡献。后期与周边小学合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，学校形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。
学校现占地26680平方米，建有教学楼、综合楼、学生食堂、学生宿舍、教师周转房等。总的校舍面积2678平方米，小学生均7.2平方米，初中生均达8平方米。运动场地宽敞，总面积2500平方米，小学生均9.5平方米，初中生均10.4平方米，图书馆藏书11000多册，拥有计算机教室，内有计算机40台，全部宽带接入，教室全部配有班班通系统。建有阅览室、画室、音乐教室、、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等11 个专用教室。截至2019年9月，学校共有在岗教职员工25名，其中专任教师 24名，初中部教师本科毕业率达到100%，小学专任教师专科毕业率87.5%。学校现有9个教学班，学生204人。
学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼 “爱国、奋进、求知、创新”
的校训，体现着学校的办学方向;走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;教学楼外墙体上的格言警句则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优质教育的良苦用心。以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。
为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态建农村名校。以陈时武校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学为首、教学为教育为本、创新为发展为源，奋斗为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造优质教育的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。敦学，笃教，再创新风;树德、铸魂，更育新人。
学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录（综合素质评价），实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。
所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，共青团、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，观摩名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论，家长座谈会等活动，以达到净化教师心灵的目的，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。
学校重视根据自身的特点开展教育活动。火星学校地处偏僻的农村，学生全部来自于农村家庭，有近一半学生是留守儿童。教育教学很难得到家长配合，为此学校对一些留守儿童以及一些建档立卡户家庭学生实行结对帮扶。并要求老师要定期进行家访，确保每个孩子都能享受到优质公平的教育。我们欣喜地看到一些厌学的孩子在老师们孜孜不倦的教育下爱上了学习，爱上了校园生活。
成绩来自于孜孜以求，硕果来自于辛勤工作。大批优秀的的学子从火星走向祖国的四面八方，在各个不同的岗位上做出了骄人的成绩。早期毕业的许有明，先后任中华人民共和国驻吉尔吉斯坦国、哈萨克斯坦、巴西等国大使馆武官，曾受到江泽民总书记的亲切接见。优秀学子陈得松1994年获新加坡国立大学生化博士学位。2001届毕业生陈浩以原新安片区第一的成绩考入六安一中后又以优异的成绩被清华大学航空航天工程与应用力学专业录取，现在在为国家航空航天事业做出自己的贡献。05届毕业生丁俊浙江大学研究生毕业，现为阿里巴巴高级管理人才，孟庆坤为东南大学硕士研究生毕业，现就职于安徽省建筑科学设计院，09届毕业生刘琪毕业于复旦大学研究生院等等，一批批优秀的学子为祖国和家乡做出了突出的贡献，也展示出火星学校向社会提交出一份满意的答卷。
近年来，学校在陈时武校长的带领下，各方面工作取得了骄人的成绩，学校先后获得了裕安区教育教学工作先进单位，年度常规管理先进单位等等，校长兼党支部书记陈时武还非常重视党建工作，不忘初心、牢记使命教育活动常态化，党员教师能够率先垂范，勇挑重担，为广大教师带好头，引好路。学校党支部也收到嘉奖，被评为建党98周年先进党组织。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。悠久的历史传承，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以陈时武校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，火星学校学校必将拥有一个辉煌的明天。（吴现勇）
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