现代家校合作不仅是科学引导现代家庭教育、提高家长家庭教育素养的重要抓手，也是营造学生全面、健康、和谐发展成长环境的工作平台，而且是让家庭、孩子受益，使学校获得更多的发展空间和更大的成功的多赢举措。顺河镇平安希望小学顺应教育新常态，创新和发展现代家庭教育工作模式，强化管理，成效显著，顺利通过区级家校名校复评验收工作。
一、成立组织，加强领导。为确保家校教育合作的工作稳步、有序开展，该校校长张军亲自挂帅，成立由优秀班主任及部分退休教师组成的家校工作领导小组，依靠德育工作网络，推动家校合作常规工作的组织实施。成立家长学校，委派专人兼职负责，详细制定培训计划和操作流程，确保现代家庭教育工作的规范性和有效性。
二、健全制度，措施有力。家长学校制定详细的考勤制度、教育培训制度、民主监督制度、家长委员会制度及奖励制度等，鼓励广大家长们积极参与学校的日常管理，充分发挥学生家长在教育实践中的智慧和才能。
三、内容丰富，形式多样。学校定期举办育子知识培训活动，为家长传授教育理论，提高育子水平；举办家长开放日，让家长走进课堂，充分了解孩子在校学生的学习、活动情况；定期召开家长座谈会（专题性家长会、展览式家长会、表彰总结会）等，让家长了解学校办学情况；编制“家校联系手册”、“家校通讯录”、“校刊《小荷》”等，增进家校之间的联系，倡导全体学生家长参与学校教育与管理；借助现代网络创建QQ群，加强家校联系与沟通，加强育子经验交流，搭建现代家校合作的有效载体；提高家访质量，变指导模式为服务模式，倡导多元沟通理念与途径，全方位关注每位学生的成长。
四、家校合作，互补双赢。家庭和学校作为儿童重要的社会化场所，家长和教师是现代家校合作的两个重要主体，平安希望小学注重家校合作策略，贯彻落实家校合作计划，成功实现功能互补，形成教育合力，为学生的身心健康发展营造了良好的教育环境。
近年来，平安希望小学狠抓教育教学常规管理、师德师风建设、文明创建、家长学校、关爱留守儿童等工作，取得了可喜的成绩，多次受到上级教育主管部门的表彰，深受群众好评。
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