裕安区顺河镇2014—2015学年度中小学幼儿园教师
继续教育实施方案
根据教育部教师[2013]6号《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》、安徽省教育厅皖教秘师[2014]17号《安徽省教育厅关于印发安徽省2014—2015学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案》的要求，结合我镇中小学校实际，现制定《裕安区顺河镇2014—2015学年度中小学幼儿园教师继续教育实施方案》。
一、培训目标
通过继续教育，使中小学教师不断提高自身的政治素质和业务能力，更加尊重学生身心发展特点和教育规律；不断更新和拓展学科基础知识和学科前沿知识，由单一的知识结构逐步向综合全面发展；掌握现代教学方法和现代教育技术，能够积极实行启发式和探究式的教学，培养学生创新精神和创造能力；使教师具有一定的教育科研能力，不断提高自身的创新能力和实践能力。”
通过培训，幼儿教师不断更新幼儿保教理念和技能，学会诊断问题，反思实践，着力提高保教保育的质量和效果。
二、培训对象
全镇中小学、幼儿园教师（含民办学校、幼儿园）
三、培训实施
1、加强校本培训工作力度，实行集中学习与自学相结合的方式，有效提高教师业务理论及科研理论水平，转变教育教学观念，打造高效课堂。
2、加大校本教研工作力度，以各校教研组为载体，以主题教研为主要内容，真实、有效地开展好每一次校本教研活动，通过课例展示、教学研讨、论文撰写等多种形式，为教师发展和专业成长搭建平台，力争使教师的授课、说课、议课能力有一个 “质”的飞跃。
3、“走出去、请进来”，加强校际间教学联系和交流，实行区域教育资源优势互补。
4、更新和完善《教师个人专业成长档案袋》，积极向市、区推荐师德高尚、业务精湛的优秀青年教师，为他们发展提供更广阔的空间。
四、各月具体安排
九月份：
1.召开各校教科研专题工作会议，学习各项教学教研制度、计划及教科研工作量化方案
2.召开各校教研组长会议，制定教研组工作计划及主题教研的确定
3.各校教研组拟订主题教研活动方案
十月份：
1.认真学习新课标，领会课标精神
2.课堂教学诊断
3.组织开展各科主题教研活动
十一月份：
1.召开中青年教师座谈会议
2.组织开展各校教研组主题教研活动
十二月份：
1.学习名师教学经验
2.课堂教学诊断
3.学年度学校教学评估
一月份：
1.课堂教学诊断
2.督导课题组进展工作
二月份：
1.召开各校教研组长工作会议
2.工作量化、总结
三月份：
1.召开各校科研专题工作会议，学习各项教研制度、计划及教研工作量化方案
2.召开各校教研组长会议，制定教研组工作计划及主题教研的确定
3.各校教研组拟订主题教研活动方案
4. 课堂教学诊断
四月份：
1.观看名师教学录像
2.组织开展其它组主题教研活动
3.聘请教研室领导督导教研工作
4.课堂教学诊断
五月份：
1.观看名师教学录像
2.组织开展各科主题教研活动
3.课堂教学诊断
六月份：
1.迎接教研工作评估
2.总结工作，寻找不足。
顺河镇中心学校
二0一四年六月 |
