顺河镇平安希望小学 朱晓丽
怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有困惑，但更多的时候是惊喜。四年的辛勤耕耘，四年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
扎根农村，站稳讲台
2009年9月作为安徽省第一批“特岗”教师我走上了三尺讲台，时光荏苒，在不知觉中我即将送走第四届毕业生。四年里，我和学生一起成长，褪去了初出茅庐的青涩和莽撞，也将一时的激情转化成长久的坚持。四年里，我也兑现了当初的承诺：扎根农村、奉献教育，因为我也是农村孩子，我明白农村孩子的需要、农村家长的渴求，我不想让我们农村的孩子输在起跑线上，我希望我们农村的孩子也能享受到优质的教育。
这四年也是我人生历程中重要的四年，我经历了为人妻，为人母，但我告诉自己要站稳讲台，不能因为私事影响工作。结婚时为了不影响教学我和爱人选择在寒假简单操办一下，婚后一周正好开学我们各自回到岗位正常上班。和许多老师一样我的小家安在城里，工作在农村，本可以早出晚归多陪陪家人，但是这不可避免会出现早晨迟到、下午早退。一天影响不大，一个月、一学期对工作影响就很大了，所以这些年我一直是周末才回到小家。今年我休完产假上班后宝宝交给婆婆带回老家，我们一家三口更是分居三地，我只能在周末回去看看孩子。有同事说：“你真狠心，宝宝才六个月你就给她戒了奶还送回老家，一个星期回去一趟你不想她？”做妈妈的谁不想天天陪着孩子，可我不仅仅是一个孩子的妈妈，更是许多学生的老师。
对于我们女教师来说我们的一生只能当一次妈妈，所以很是小心翼翼，有的人甚至不工作在家安胎。我怀孕期间正好教六年级的课，责任和使命告诉我要坚持。我克服身体的不便正常上班，忍受腰部的疼痛和腿部的肿胀为学生讲习题，喘着气、挥着汗和学生一起备考。我不把自己看的很特殊，仍像以前一样骑自行车上下班、抱着学生厚厚的练习册上下楼。虽然挺着大肚子很是不方便，但是和学生在一起的每一天都很充实、很开心。虽然淘气韧性、成绩波动的学生时常有之，但内心的一个声音告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用心思考，用心感悟，总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，成为亮丽的风景。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。用心去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。学生毕业后我也顺利当上了妈妈，真的要感谢他们陪我走过的那一段特殊的时光。
从点滴做起关注留守儿童
随着经济发展步伐的加快，进城务工的农民越来越多，随父母外迁的学生也多，但更多的是留守儿童。这些孩子没了家长的管教，变的任性、散漫，有的还成了“双差生”。而当自己有了孩子以后，作为教师的同时又多了一份责任，因此，对这些留守儿童所付出的爱更多，也更加真诚。
除了多关注他们，引导他们树立正确的学习观尤其重要。首先要让他们明白，父母的外出是为了家庭更加幸福，为了你们更好的发展。同时告诉他们不要让认为在学校就是学习语文、数学、英语。要知道唱歌跳舞是学习、做操跑步是学习、画画写毛笔字也是学习。只要是健康的，对我们成长有帮助的都是学习。要让他们体验到除了语文 、数学、英语外，我也有特长，我也有值得别人骄傲的地方。“天行健，君子以自强不息”,教师除了引导他们树立正确的学习观，还要帮助这些学生树立自己的人生目标，指引学生前进的方向。一个人如果没有奋斗的目标，没有不屈不挠、自强不息的意志品质，即便他现在成绩再好，最终也只能是芸芸众生中的普通一员。作为老师，要教会学生如何树立目标，如何面对生活和学习中困难与挫折，如何成为一个坚强刚毅，积极向上的人。我常和学生说，生活中的励志故事比比皆是，你也要当那个主角！
为了更好的帮助这些孩子，我参加了留守儿童心理辅导师的培训，获得了许多理论和方法的指导。我还结合自己的工作实践撰写论文：《开展小学阶段留守儿童赏识教育的必要性及两点尝试》，荣获了六安市教育教学论文一等奖。本学期，我还充分利用校文学社社刊《小荷》，在专栏《心语倾诉》上刊登留守儿童的习作和随笔，让他们有了倾诉和交流的新平台。
应用多媒体教学为学生打开一扇窗
随着学校多媒体教室、梦想中心的投入使用，学校的教学条件大大改善了，我们的学生也能和城里学生一样感受信息技术应用在课堂带来的精彩。为了不让那些先进的设备成为摆设、为了满足学生们的好奇和渴望，我迅速熟悉多媒体的使用技术并不断在教学中应用。英语课，我带着孩子们听说读写，身临其境，感受地道的语言；美术课，我带着孩子们畅游古今，尽情欣赏，感受艺术的魅力；音乐课上，我带着孩子仔细聆听，放飞想象，感受声音的魔力……
多媒体参与教学使我的各个学科的教学充满了生机，死沉枯燥的说教少了，一些有较高水平，生动而富于教育意义的活动层出不穷，寓教于乐也不在稀罕。这样既促进了学校德育管理，也为深化教育改革创造了条件，教育效果不断提高。多媒体教学也孩子们打开了一扇了解外面世界的窗户，使他们的知识不局限在课本、使他们的视野不停留在眼前。
教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但她应当如百合，展开是一朵花，凝聚似一枚果。我应该庆幸，在教育中享受着生命，和学生一起成长，采摘到了一路的幸福体验。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是永远做一个快乐的老师。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所爱的教育工作中。 |
