为扎实有效地推进学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美好、幸福家园建设，根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排，结合我校实际，制定本方案。
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义。
二、成立领导组
为保证活动顺利开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：
组 长：陈时武
副组长：孟飞田
成 员：程新贵 丁为乐 王秀文 许昌明 涂必林
储美许 夏业芳 吴献勇 程 杰 倪新客
石之富 丁 勇 工业风 王 磊 胡晏军
三、活动时间安排
学雷锋活动月自2013年2月28日起至2013年3月31日结束，共分为三个阶段。
第一阶段：2月28日——3月5日为活动的宣传发动阶段；
第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段；
第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。
四、具体活动安排
1、第一阶段：2月28H——3月05日为活动的宣传发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣传，营造浓厚的氛围。
（1）学校成立领导组，制定活动方案；
（2）利用宣传橱窗在全校进行宣传发动，各班级利用班队会进行宣传发动(3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课）；
（3）学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级；悬挂宣传横幅。
2、第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段，具体开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。
学校根据实际情况计划开展以下活动：
(1）开展“1+1帮学活动”，各班发动5-10名成绩优秀的学生每人结对帮扶一名学习上有困难的学生，具体帮扶名单各班主任于3月10日前上报到校团支部。
（2）开展关爱留守学生活动，发动结对家长和广大师生关注留守学生，帮助留守学生解决学习、生活等方面的实际困难，召开一次留守学生座谈会。
(3）开展好3月11日大扫除活动，重点清除卫生死角；清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清洁卫生包干区进行彻底打扫，学校团支部组织学生干部进行评比；组织学生代表利用课外活动时间进入老退休教师家帮助大扫除，清理卫生死角。
(4)举行“三月学雷锋”专题黑板报评比，由团支部组织进行评比。
(5）开展一次“学雷锋”主题班团队活动，组织引导学生讨论话题：
A、什么是雷锋精神？
B、雷锋精神蕴含了中华民族精神的哪些方面？
C、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活？
D、学生的文明礼仪和环境保护
E、生命与安全
(6）学雷锋征文活动，五年级至九年级在3月26日前各选报10 篇优秀征文，学校统一组织老师进行评选。
3、第三阶段：3月27日——3月31日为活动的总结表彰阶段。
（1)、各班级在活动中评选出十位“校园小雷锋”，十位“文明学生”（报中心学校）。
(2）、学校召开学雷锋月总结会，总结学雷锋活动的成功经验，根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，先进个人进行表彰。
五、其它
1、各班级在活动期间要及时把本班级涌现出的好人好事和具体做法做好记录，留下相关图片、资料。
2、各班级在组织学生开展活动之前要强调安全教育，特别是组织开展户外实践活动。 |
