自2007年全面实施农村远程教育工程以来，我镇将远程设备的有效使用与学校的实际教育教学相结合，加强研究远程教育资源与教育教学的整合，切实发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，让远程教育资源更好地为学校教育教学服务，几年来我们重点做了以下几项工作，现简述如下：
一、努力创建农远工程管理新模式
1、组织机构：为了加强我镇农远工作的力度，规范管理，2007年就成立了以秦义全校长为组长的“顺河镇中心学校农远工程领导组”，制定了《顺河镇农远工程教学运用规划》。全镇14所中小学也成立了相应管理组织和运用计划，现在全镇各中小学基本实现了计划目标，
2、项目维护与管理：我镇在远程教育工作中首先自行制定和完善《远程教育项目组长管理工作制度》、《远程教育管理人员工作制度》、《远程教育项目工作要求》、《远程教育计算机使用注意事项》、《远程教育室管理规定》。从严从实进行项目管理维护设备安全，以利于开展远程教育工作。重视设备安全，做好防盗、防火、防湿、防潮等工作。完善《设备登记表》，《远程资源下载登记表》、《多媒体教室使用登记表》、《多媒体教室预约登记表》《教师资源使用登记表》、《光盘教学登记表》的填写。做到专人负责，专柜存放，档案资料真实齐全。
3、强化教师培训：为提高教师的计算机及资源运用能力，我镇采取多种形式加强对教师的培训，先后选派多人参加了国家级、省级、区级培训；教育教学技能培训；顺河初中、火星学校、德仁希望小学等规模较大的学校，还创造性的实施“以一带一”培训措施，有效地提高了全体教师操作水平。极大地促进了全体教师的实用技能。目前全镇大部分教师都会熟练运用农远设备。
4、检查与督导：农远工程实施以来，我镇积极迎检了市、区各级检查、评估和验收。还邀请了市教育局专家对农远工程运用和管理进行了现场培训指导。同时每学期中心校业务检查，农远工程运用与管理，也是必查内容。面前我镇农远工程运用与管理已经走上正常化，规范化轨道。
二、努力促进农远教学应用效益最大化。
1、利用农远促进各科教学。为了更好的使用远程教育资源，各教学应用指导小组制定了《农远工程教学应用计划》。按照计划把农远工程的教学落实到每一节课中和每一个教师的身上。目前，各学科教师都可以使用远程教育设备及资源，或者利用光盘教学。使教学内容更加丰富，教学方法更加多样，教学效果更加明显。
2、利用农远进行校本培训。结合继续教育校本工作，学校制定了相应的《农远校本培训计划》，在计划中规定了具体的培训方式、时间、次数。几年来，各中小学都先后组织教师观看了教学录像、名师指导，还组织教师利用农远资源上了校本研修观摩课，也取得了较好的效果。
3、利用农远进行教研活动。农远工程为教学研究提供了较好的平台。我们先后利用农远工程开展了各种优质课比赛或教研活动，并培养了一批教学能手，促进了我校的教学水平上了新台阶。
4、利用农远进行各项教育活动。农远在安全、卫生、健康等德育教育中也发挥了重要作用。各校都利用《小学专题教育》中的资源对学生进行德育教育。顺河初中、火星学校、德仁希望小学等学校，还先后组织学生观看了《抗震救灾大型演出晚会》、《预防雷电知识》、《眼睛的科学》、《如何预防传染病》、《邓小平故居》等专题教育节目，受到了学生的喜爱。
三、存在的问题及努力方向：
1、人员素质等因素的制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。
2、因受硬件条件的制约，全镇发展不平衡。今后我们将结合标准化建设，积极创制条件，进一步整合远程教育资源，充分发挥教育资源，提高教育教学质量。
3、农远工程是个较新的教学手段，我们还是在摸索阶段。今后加强与兄弟乡镇之间的交流，共同提高现代远程教育工作。
总之，我们将不懈地努力探索、追求，把农远工程运用好，使我镇的教育教学工作在农远工程的辅助下结出累累硕果。
二0一一年三月 |
