农远管理员工作经验总结
顺河镇火星学校 ——丁为乐
我是裕安区顺河镇火星学校农远工程管理员。自2008年实施农远工程以来我一直在这个工作岗位上，做了农远工程该做的事，尽了农远工程应尽的职责。现将我在工作中积累的一些经验和体会向大家介绍一下，希望能与同行们共同探讨。
第一，应建立健全农远工程规章制度
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，农村中小学现代远程教育工程项目是一个长效期的管理项目和受益项目，要想高质量的管理好这些设备，发挥出它的最大作用，就必须制定出严格的规章制度，做到管理人员责任清，任务明。我校领导对规章制度的建立非常重视，认真组织相关人员进行学习，在学习的过程中，把具体责任落实到每个人，并对制度进行分类订制相框，悬挂在墙上，借此提醒相关人员在工作中严格按照规定进行操作，对设备的正常运行提供了有力的保障。
第二，做好农远设备维护
“农远设备”的使用率高了，紧跟着的连带问题就是维修、管护、故障排查等问题。我在这个方面，主要采用勤于查看、精心护养、及时发现问题、迅速排查解决故障的做法。遇到疑难问题，立即查阅有关资料，或网上学习，或请教有关专家。几年来的农远工作，我的工作准则是：努力管护好，尽量正常化，发现有故障，处理不过夜。坚决做到不耽误设备的正常化使用。
农远工程管理员，看起来只是个不起眼的岗位，但做起来，责任却非常重大！农村偏远地区，教育教学条件本身就已经是非常落后了，而解决“落后”问题的最及时有效的办法，就是有效地利用好农远资源。自担任此项工作以来，我常与寂寞为伍，常跟“问题”为伴。有时为解决一些棘手问题，我常恨自己的技术不精。彻夜不眠、寝食难安的事经常出现。一个小小农管员，肩上担负的却是改变家乡教育条件、提高家乡教育质量的重大责任！无论再苦再难，我都会在这个工作岗位上尽职尽责的。
第三，做好农远资源下载工作
卫星上的资源是充足的，丰富的，对教学的帮助是相当大的，但要想在实际工作中应用这些资源，接收、下载、整理是很重要的一环，既要要做到按时接收，保证资源的完整性，又要及时进行整理、分类，只有这样才能使资源得到正常合理的使用。我校按照上级的要求对接收软件进行了升级和相关下载，每天上班的第一件事就是按时开机，按照规定的时间对资源进行接收、下载，下载后的资源主要是利用移动硬盘来进行保存。
第四、健全档案资料
我校不但建立了远程教育建设性材料，并作详细的说明外，还建立了《卫星接收记录》、《远程计算机使用记录》和《教育资源借阅记录》，这些档案资料的建立，实现了每项工作有计划、有安排、有记录、有人参与、有人负责的良好管理机制，为资源在教育教学工作上的应用提供了必要的补充。
总之，在各级领导的关怀和指导下，作为学校远程教育的管理员，我在工作中取得了一点微不足道的成绩，在以后的工作中，我还要充分利用现代远程教育设备，把好的教学资源带入课堂，更好地为当地的教学服务，不断提高自己的操作使用能力，同时也要培训其他教师的操作使用能力。在今后的工作中还要不断学习、培训，提高自己的业务水平和能力，更好的为学校工作和教育教学服务。
2011年7月
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