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顺河镇教育系统争先创优活动
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实施方案
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今在我镇教育系统基层党组织和党员教师中深入开展的创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，这是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和“三个代表”重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全镇教育又好又快发展具有十分重要的意义。根据全镇“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我镇教育系统实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。
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一、指导思想
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此次在教育系统中深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。
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二、目标任务
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教育系统创先争优活动分两个部分进行，一是从2010年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动；二是从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。各学校要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动全镇教育又好又快发展的实践中建功立业。
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1.争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，在全镇教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。
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2.争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好，工作业绩好、群众反映好），争创先进基层党组织。
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3.争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。
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4.争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。
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5.争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。
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6.争创中考优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展经验学习，扎实推进新课程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创中考优胜学校。
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7.争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥最大效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。
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8.争创特色学校建设先进单位。在深入学习调研和考察的基础上，结合学校实际，扎实推进特色校园文化建设，认真开展音体美艺术教育，在课堂教学、学校管理、班级管理、德育教育、团队活动等方面积极创新，努力争创特色学校建设先进单位。
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三、活动方式与要求
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1、“争先创优”活动由镇党委统一组织，全系统各基层学校（单位）党支部共同参与，在全体党员中广泛开展。
2、各学校（单位）党支部要将“争先创优”活动作为今年党建工作的重点予以重视，作为党员队伍建设和组织建设的核心内容，纳入支部计划之中，切实加强组织领导，不断完善各项管理制度，提高活动质量。
3、各学校（单位）党支部要根据活动内容、目标和要求，结合教育工作实际和党员岗位情况，在党支部内评选出经得住考验、树得起典型的“党员示范岗”、“党员先锋岗”，并挂牌明示，主动接受群众监督。
4、“争先创优”活动坚持一年一评比。严格考核活动，并将考核结果作为“七一”评选先进、表彰优秀共产党员的主要条件。
5、各学校（单位）党支部要充分调动每一名党员干部参与学校管理的积极性，善于总结和反思，善于创新和开拓，加大宣传力度，及时发现新典型、创造新方法，主动加强与上级党委的信息交流，丰富活动载体。
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四、组织的保障
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1.加强领导，确保活动效果。各学校、党支部要将“创先争优”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程,尽快成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。
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2.建立激励机制，增强争创动力。各学校、党支部要以以“工作争先、教学争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将教师的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；在评先奖优、干部教师选拔时，要看在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和重用。
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3.加强舆论引导，注重培养典型。各各学校、党支部要充分利用一切宣传手段，大力宣传开展创先争优活动的重大意义，迅速在教育系统上下形成浓厚的争创舆论氛围。并通举办各类竞赛活动，不断丰富活动内容和载体，深化学习教育活动主题，推进争创活动向纵深开展。
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4.强化督查，严肃纪律，确保各项工作落到实处。各学校的“一把手”是整个活动的第一责任人，各支部书记是整个活动的直接责任人，对活动的组织、开展、实施负全责，要严格按照镇党委总体部署，精心组织，扎实安排，认真开展“争创”活动，不得以任何理由缩减活动时间、内容和环节，确保学教活动扎实有效开展。
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二0一0年六月十四日 |
